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[单选题]目标参照性评价是为了评价()的答案
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目标参照性评价是为了评价()
单选题
2022-06-30 00:48
A、评价对象个体之间的差异
B、评价对象达到客观标准的绝对位置
C、评价对象在群体中的相对位置
D、评价学生的情况,据此进行教学设计
E、发现考生存在的共同问题
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正确答案
B
试题解析
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大学试题
医学
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职业技能鉴定命题等值性评价是指试题之间和试卷之间进行绝对等值性评价的活动。
教育评价的一般步骤是:“确定并分析评价目标,制定评价方案,做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息,()”----“根据评价结论,提出改善评价对象行为,达到预期目标”。
相对单目标土地评价来说,多目标评价的评价因素和评价指标的确定一般比较系统
评价目标一般包括技术评价目标、经济评价目标、()三方面的内容。
绝对评价也就是目标参照评价。
评价目标、评价标准与工作目标的关系是()
()评价又称为目标参照性评价。
目标参照性评价是为了评价()
大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。
()是评价工作的基本准绳和前提,也是客观评判评价对象优劣的具体参照物和衡量尺度。
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。
按照评价参照标准的不同,可将教育评价分为()
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综合实践活动的评价标准是“自我参照”标准,而不是“科学参照”或“社会成员参照”标准
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以目标为中心展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()
以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是()。
大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价,而是设计大学办学条件、教学建设、()、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。
据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的直接影响是()。
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。根据项目目标和计划设计,系统地考察项目的执行过程,并作出结论的评价是()。
幼儿园评价手段中,根据评价参照的标准分为相对评价、绝对评价和()。
幼儿园评价手段中,根据评价参照的标准分为:(),()和个体内差异评价。
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。
大学入学考试的首要目的是按照大学教学目标对应试者的()进行评价或鉴定。
任何一种教学评价方案的推出,都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的,都会影响大学的教学实践,引导着大学教学改革的()。
评价的内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,其中()是对试题分析的重要指标。
评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。 ①信度评价 ②效度评价 ③难度评价 ④区分度评价 ⑤等值性评价
职业技能鉴定命题质量评价包括试题评价和试卷评价,两者相互独立而又相互联系
职业技能鉴定命题评价的内容包括对试题各方面属性的评价,如()。
适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是()。
适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是( )
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