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[单选题]“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学的答案
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“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）。
单选题
2022-06-30 14:14
A、《论语》
B、《大学》
C、《中庸》
D、《学记》
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D
试题解析
标签：
教育学的发展
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“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）。
“建国君民，教学为公”“化民成俗，其必由学”反映了教育与（）的关系
“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”揭示了（）
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“建国君民，教学为先”，“化民成俗，其必由学”揭示了（ ）。
探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的“泛智教育思想”出自下列哪部教育著作？（ ）
提出“建国君民，教学为先”主张的著作是（）
本文第一则即：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《兑命》曰：‘念终始典于学。’其此之谓乎！”讲述了什么道理？
“人只有依靠教育才能成为人”出自（）。
“教育学是一门科学而不是一门艺术，以为教育学的本质中更多的是理论分析，而不是果冻过程本身”，这句话出自法国教育家（）。
“建国君民”，“教学为先”、“化民成俗，其必由学”体现了德育具有什么样的功能？（）
《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（）
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“教育”、“学校”这类概念最早出自（）
《学记》中“古之王者,建国君民,教学为先”所强调的是 ( )
下列哪些有关教育的论述出自《论语》？ ( )
“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”出自哪年的《教育法》？
“教育即自我发展”。“教育即成长”的观点，出自于：
《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了 （ ）
“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。
“君子如欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
“君子欲化民成俗，其必由学乎。”“古之王者，建国君民，教学为先。”这些观点体现了（）的教育目的观。
教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。
将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）
教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（）
教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证，但教育的均衡发展并不是平均发展。
教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的名言出自（）。
《学记》提出：“化民成俗，其必由学…‘建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与()的关系。
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