《联合国宪章》第六章的主要内容是（）。

课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类，在根据课程的任务划分出的课程类型中。注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于(    )

新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程设计、开发和管理主体来区分，可分为国家课程、地方课程与（）三种类型。

新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程内容的组织方式来区分，可分为分科课程与（）两种类型。

独立避雷针是离开建筑物单独装设的。第六章

课的类型是根据()来确定的。

要求： 根据课程标准和课程内容，对本课的“新课讲授”环节进行课程教学设计，需要包括教学目标、重难点、教学环节等。

根据《义务教育历史课程标准（2011年版）的要求，设计本课的教学目标。

根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教学目标。

家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）

微课的一个课程只有一个主题，或者说一个课程一个事例；研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题。这体现了微课的什么特点？（）

下列各项，属于中学职业技术教育课程改革特点的是（）。