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以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。

多选题
2022-07-10 19:45
A、利用Google、Baidu等搜索引擎能够有效获取资源,并通过相应的工具软件对其进行进一步加工和利用
B、利用概念图、PowerPoint等能够有效地呈现和展示教学内容
C、利用交互动画、微世界等能够模拟事物或实验发生的真实情境
D、利用QQ、MSN等能够为教学参与人员提供交流、通讯或协作功能
E、利用智能题库、测试软件、电子档案袋等能够为教学提供练习、测试、考评或评估功能
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正确答案
A | B | C | D | E

试题解析

感兴趣题目
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?
根据信息技术在整合中的不同作用,可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式:第一种方式是将信息技术作为学习的对象,即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用,谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用?
根据你的理解,你认为信息技术和教育技术之间的关系是()。
你认为教师为充分发挥在教学中的主导作用,应从哪几个方面进行努力?
以下是某位教师对信息技术在教学中的作用的看法,你认为正确的是()。
当前学校教育正处在由应试教育向素质教育转轨的过程中,逐步重视教学中的情感因素。张老师是一位教学认真、治学严谨的老师,一贯强调教学中的认知因素,认为只有严格地教,刻苦地学,才是师生之道。对目前教学中的这种变化感到困惑,他不清楚为什么在教学中还要重视情感因素,教师又该如何具体操作。请你运用所学的情感规律的知识去帮助张老师,让他了解情感因素在教学中发挥的积极作用,并提出一些可操作的建议。
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是()。
请你列举一个教学案例,说明案例中的教师在怎么运用建构主义教学理论的三个观点来进行教学的。
运用课堂教学评价方面的知识谈谈你的看法。
教师、学生和教学环境等组成教学系统,下列有关现代教学系统的说法中,你认为正确的是()。
某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()
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在一次高层领导的会议上,对于如何提高员工工作效率的问题,存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中,哪一项说明提出者所持的是权变理论
本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述正确的是()。
有一种看法说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗?理由是什么?
教学日记是教师教学反思的主要方法之一,以下对教学日记的理解,正确的是( )
关于教育技术在教育教学中的作用,下列说法中正确的是
关于教育技术与信息技术的关系,你认为错误的说法是
在—次高层领导的会议上,对于如何提高员工工作效率的问,存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中,哪种说明提出者所持的是权变理论( )。
以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议:“本章涉及的知识概念较多,如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式,学生会觉得比较枯燥、乏味,没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动,也可以让学生根据教材中的活动,以小组为单位,了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式”。按照这一建议,你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点?什么是合作学习?如何有效的组织学生进行合作学习?
语文课堂教学的结尾是教师的知识、智慧、感情以及应变能力的综合体现。结尾没有固定的模式或标准,要细心总结,灵活运用。以下是教师对《孔乙己》所做的教学结语,不合适的是()。
现代教育技术是以()为核心的信息技术在教育教学中的应用。
教育教学知识属于教师知识结构中的( )。
认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是()。
根据你对教育技术基础知识的理解,下列正确的一项是()
结合所学的教育学知识,谈谈你对学校教育环境的看法。
学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。
下面有关教育技术的论述,你认为正确的是()。
一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
有教师认为教学就是教学生知识;有教师认为教学就是教学生学知识。对于这两种看法,请你结合有关课程与教学论理论谈谈自己的理解。
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