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列联相关对变量测量标准的最低要求是()都用名称量表测量。

填空题
2022-11-04 23:05
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正确答案
两变量

试题解析

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心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的()进行测量、分析、评价。
列联相关对变量测量标准的最低要求是()都用名称量表测量。
对态度的测量有三种量表,即总加量表、等距量表和()量表。
()是在量表中测量水平最高的量表,被科学家认为是较为理想的量表。
省义务教育条例对义务教育段教师的基本要求是什么?
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准(2011年版)》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么?
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别,在于教育评价()
学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()
学习教育统计与测量对教育工作者十分重要,它是()
《环境空气中氡的标准测量方法))(GB/T14582―1993)中要求,对某种测量方法要用另一种方法进行平行采样测量,并规定平行采样数不低于样品数的()%
《环境空气中氡的标准测量方法))(GB/T14582—1993)中要求,对某种测量方法要用另一种方法进行平行采样测量,并规定平行采样数不低于样品数的()%
教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是( )。
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教育测量主要是对学生哪种特性的测量?
4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( )
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教育测量的原始数据属于什么变量?()
教育测量主要是对学生哪种特性的测量?
学前教育行动研究较适合于没有接受过严格教育测量和教育实验训练的幼儿教师采用,这是学前教育行动研究的( )特点。
在教育测量中,人们用标准分数来反映学生的能力高低,这种情形下所得到的测量结果属于( )
测量计量温度和试验温度对温度计的要求是()。
学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()
施工测量作业人员应遵循()的原则,掌握工程测量的各种测量方法及相关标准,熟练使用测量器具正确作业,满足工程施工需要。
对盘式温度计测量介质的要求是,该温度计()作为测量介质。
两孔中心距一般都用()测量法测量。
在教育实验研究中,对无关变量进行控制的方法是 ( )
幼儿科学教育中测量方法不包括()
学前儿童社会教育评价的客观性原则,要采取实事求是的科学态度,依据客观标准评价教师和儿童。
水准测量时对前后视距的要求是()。
简述教育评价与教育测量、教育研究的区别。
有关态度测量,以下说法不正确的是①常用的测量方法有问卷法、量表法、投射法、行为观察法和生理反应法②态度测量开始于20世纪20年代③态度可以直接测量④使用态度量表进行测量,主要测量态度的方向和强度两个维度⑤单维量表有瑟斯顿-蔡夫的等距量表、李克特的累加量表等⑥多维量表有奥斯古德的语义分化量表、博加达斯的社会距离量表等
态度测量方法分为直接测量表法和间接测量表发。()属于直接测量表发。
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对()进行测量、分析、评价。
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