学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）

简述教育测量与教育评价之间的关系。

下列关于教育统计与教育测量的关系，叙述正确的是（）

教育测量与教育统计学的关系是怎样的？

心理测量主要用于对人的精神特性的直接测量。

教育测量学

（）是对学生个体学业进展和行为变化的评价，考试、测验是常用的测量工具。现代的（）是以教育目标为依据，衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。

学习教育统计与测量学有何意义？

学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）

定距测量是对测量对象的（）的测量。

（）也称为等距测量或区间测量，是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量

教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是（ ）。