下列情境中代表内部动机的情境是（）。 -题库考试答案搜索网

下列情境中代表内部动机的情境是（）。

单选题

2022-11-05 02:32

A、张玉每天早上自己阅读1小时英语。
B、为了期末拿到第一名王凤每天都去上自习。
C、刘明非常喜欢数学，数学学习对他来说是一种乐趣，同时数学老师又非常偏爱数学好的刘明。
D、挂科的宋飞同学为了能够拿到毕业证取悦于老师。

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正确答案

A

试题解析

B选项为外部动机；C选项属于附属动机；D选项属于外部动机。答案选A。

标签：高中音乐学科知识与教学能力中学教师资格证资格考试

感兴趣题目

高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（　）

中学音乐教学中的“音乐基础知识教学”是指以（）为主要内容的音乐常识教学。

情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。

创设教学情境应当选择教师认为存在问题的情境。

下列情境中代表内在动机的情境是（）。

下列情境中代表内部动机的情境是（）。

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下列情境中代表内在动机的情境是（）。

教师对教学目标、学生特点、教学方法和策略以及教学情境的分析判断能力指的是（）。

情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的，也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括（）和现场导入。

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点

（）主张采用真实性任务，设置与现实问题情境相似的教学情境，引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程，获取隐含于情境之中的知识、工具，并在学习过程之中来评价学生的学习。

相关题目: 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境(); 在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）; 在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）; 打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。; 知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是()。; 在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。; 美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK）
⑤学习者及其特点的知识
⑥教育情境知识等七大类。; 下列情境中代表学习的学习的内部动机情境的是（）。; 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。; 在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）; 下列情境中代表学习的外部动机情境的是（）。; （）主张采用真实性任务，设置与现实问题情境相似的教学情境，引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程，获取隐含于情境之中的知识、工具，并在学习过程之中来评价学生的学习。; 教学艺术是实践智慧，教师知识是情境知识，教师经验要靠课例来（）。; 教师关于教学情境的处置倾向与反应方式，构成教学智慧。; 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。; 情境--陶冶教学模式不适用于自然学科的教学。; 对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。; 在课堂情境中，教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。; 在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（）。; 高中音乐课堂教学创设情境不包括（）。

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