首页/ 题库 / [单选题]失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望的答案

失败后仍会使个体对以后类似活动的成功期望不至于过低,会继续努力有助于保持乐观的情绪,这种归因是把失败归因于()。

单选题
2022-11-22 06:59
A、外部的不稳定
B、外部的稳定
C、内部的不稳定
D、内部的稳定
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正确答案
C

试题解析

标签: 学习动机
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对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
个体把成功或失败归时于努力,这属于()
根据归因理论,成功时多作稳定归因,失败时多作不稳定归因,有利于个体保持较为积极的行为动力。
学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。
20(5.0分) 学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。
发动机过冷,会使进入气缸的混合气温度过低,对点燃或燃烧不利,造成发动机()下降,燃油消耗量增加。
()是指存在于个体内部的原因,如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。
时常面带微笑,保持愉快心情,并以乐观态度面对人生,则有助于促进生理健康。
有人认为,通过分析、比较和研究各种各样成功和失败的管理经验,可以抽象出某些一般性的结论或原理,以有助于学习管理原理。这种观点源自()
KDE中的所有类型的应用程序如果在退出时仍保持打开状态,那么在下次登录后仍会是打开状态。()
在青少年时期,自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些时候会出现个人的认同危机。如果认同失败,个体则会陷入()中。
归因理论认为:人们对过去的成功或失败主要归结于四个方面的因素:努力,能力,任务难度,()。
个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。
口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。
维纳认为,学生将学习成功或失败归因于什么更可能产生强烈的情绪体验()
如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
饥饿会促进个体做出觅食的活动,被称为动机的()。
个体倾向于把自己的成功归因于内部因素如能力或努力,而把失败归因为外部因素如运气,这称为()。
积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的()。
积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感中的()。
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