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我国新课程的课程评价强调（）。

多选题

2022-11-24 03:04

A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

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正确答案

ABCE

试题解析

课程评价是指对课程计划及其实施实际达到教育目的的程度的价值判断活动。其内涵包括对象的多元化、是一个动态的过程、必须对实现教育目的作出贡献，直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。

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感兴趣题目

分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）

简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。

在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。

我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。

某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。

发展性课程评价模式强调评价要注重（）。

发展性课程评价模式强调评价要注重（）。

为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是（）。

新课程目标强调以（）为指导思想，以身体、（）、（）为课程目标。

新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

新一轮课程改革倡导（）的课程评价。

我国新课程的课程评价强调（）。

相关题目: 传统的课程评价过多的强调评价的（）。; 基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。; 我国新课程结构中从小学到高中新增加一门必修课程叫（）; 请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式。; 在课程评价上，强调目标的首要作用的代表及评价模式是（）; 新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）; 新课程评价要改变过分强调（）和选拔的功能。; 新课程倡导（）的课程评价。; 新课程改革倡导()的课程评价。; 新课程改革倡导（）的课程评价。; 新课程改革倡导（　　）的课程评价。; 与思想品德旧课程相比，思想品德新课程评价观念主要强调了哪些观点?; 简述我国基础课程改革中课程评价发展的基本特点。; 我国新课程的课程评价强调（） ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向; 我国新课程的课程评价强调(　　)。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向; 新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程; 在课程内容方面，我国新课程改革强调（）; 简述我国新课程与现行课程在课程结构上的根本区别。; 2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调（）。; 现在进行的新课程改革是我国第（）次课程改革。

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