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[多选题]布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()的答案
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布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()
多选题
2022-11-24 04:12
A、学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提
B、学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素
C、反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心
D、教师的讲述是“掌握学习”的基础
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教师信息技术知识竞赛
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教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的( )。
布鲁纳的发现式教学认为学习的直接目标在于掌握学科的基本知识,同时还要重视发展学生的智力,这一教学理论必须运用以下教学方法()。
布鲁姆提出的学习理论是()
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布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()
简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。
教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式。
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )
掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法,还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人,才能称得上为专业技术人员。
信息技术应该是学生学习各门学科知识的()
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对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。
乔治等人认为,有效教学依赖于教师对学科知识的掌握,对学生学习的理解和()。
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布鲁姆掌握学习的教学程序正确的有:()
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教师继续教育的目的应该是帮助教师树立()学习的思想,掌握学习方法。
在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。
布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是( )。
布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是()
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学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型,刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、()、()。
教师通过采用多种教学方法和手段吸引学生的学习兴趣。根据布鲁纳的学习理论,教师这样做是为了激发学生的()。
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