布鲁纳提出的学习理论是

布鲁纳学习理论提倡的学习方法是（）。

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。

学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。

学习的认知能力按照布鲁姆的“教育目标分类”理论分为六个等级：知道、领会、应用、分析、综合、（）。

布鲁姆的把教学目标按学习结果不同，分为五种类型。

布鲁姆提出的学习理论是（）

布鲁姆提出的学习理论是（）

布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是：（）

简述布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论的异同。