首页/ 题库 / [多选题]从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要的答案
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学前儿童游戏教育实施的基本原则包括教育性原则和()
影响学前游戏的个体因素?()
影响学前游戏的个体因素有( )
影响学前游戏的物理环境因素主要有( )
23  学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的,从纵向角度看,它具有一定的( )
影响学前游戏的社会环境因素有哪些?
简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。
简述家庭因素对学前游戏的影响。
从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
简述影响学前儿童游戏的个体因素。
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
影响学前儿童游戏的个体因素主要有()。
影响学前儿童游戏的个体环境因素有()
影响学前儿童游戏的物理环境因素有()
简述影响学前儿童游戏的个体环境因素。
简述影响学前游戏的物理环境因素有哪些?
影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和()。
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
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