发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。
①家庭教育
②学校教育
③社会教育
④自我教育

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。

科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

全民教育的内涵主要包括教育的（）化和教育的（）化。

全民教育的内涵主要包括教育民主化和（）。

全民禁毒宣传教育的重点对象是（）。

认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

特殊教育就是要针对教育对象的个别差异开展教学。

（）的国防教育是全民国防教育的基础。

学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施专属教育的重要内容，国防教育的核心是（）。

学校国防教育是全民国防教育的（），是实施素质教育的重要内容。

要坚持全民办国防的方针，广泛开展全民国防教育。