首页/ 题库 / [单选题]教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和的答案

教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()

单选题
2023-03-05 07:21
A、信息意识
B、信息知识与技能
C、利用和创造信息
D、有自己的网站
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正确答案
D

试题解析

标签: CMS专题
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下列哪项不属于教育信息资源的类型()
下面哪项不属于发布招标信息的方式()
下面选项中不属于存储和传递信息的实体是()
下列哪项不属于企业信息化的原则()。
下列哪项不属于企业信息化的原则()。
以下哪项不属于教育信息化的三个阶段()。
下面选项中不属于信息的特征的是()。
教育信息化主要指在教育系统各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到()
教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到()。
在美国未来学家阿尔温·托夫勒在《第三次浪潮》深入描述了信息化社会的特征,请选择下面哪个选项不属于信息化社会的特征?()
阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机 (1)请根据资料的内容,分析学生的特征。 (2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。 (3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。
教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()
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下面哪项不属于信息资源作为经济资源的共通特性。()

信息素养教育的目标是培养个人的综合信息品质,即积极生活和高情商、敏感和开拓创新精神、团队和协作精神、服务和社会责任心。
信息能力是信息素养的重要组成部分,也是信息素养教育的主要方面。信息能力是指发现、评价和交流信息的能力。
培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是:
下列哪一个不是信息素养的特征

阅读下列材料,回答问题。“信息与信息技术”是《初中信息技术》初一年级第一章的内容。作为本书的第一章,在学生已有知识的基础上,对信息和信息技术做进一步的提高,目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术,并形成整体认识,为后面的学习提供必要的准备。通过学习,要求学生能够列举出身边的各种信息,感受信息的丰富性;能举例说明信息的一般特征;能够说出信息技术的五次革命;能够了解信息技术的发展历史;能够体会信息技术的发展趋势,体验信息技术发展的变化,认识到信息技术与人们的生活密切相关。教学对象:初中一年级学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机
(1)请根据资料的内容,分析学生的特征。
(2)根据教材和学情的分析,为本节课确定合适的重难点。
(3)为本节课设计合适的教学过程来实现教学目标。

信息描述是指根据一定的规则和技术标准,对信息的外部特征和内容特征进行全面描述和记录的过程,又称信息的( )。
信息素养是高等教育的一个重要组成部分。
信息素养的内涵包括信息意识、信息能力和()三部分。
信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。
下面哪项不属于信息资源作为经济资源的共通特性?()
培养学生养成良好的信息素养,主要在以下哪几个方面进行()
观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()
全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色是信息组织的哪项功能?()
下列哪项不属于地理信息系统基础信息的形式()。
教育信息化的一个主要特征是全面提高教师和学生的信息素养。下面选项是哪项不属于信息素养。()
信息技术的总目标是培养学生的信息素养,培养学生信息素养有哪些途径?
教师信息素养的培养和提高主要包括()。
管理信息系统的特征是:管理信息系统是一个()、()和()。
对信息化的理解不能狭隘的理解为信息技术和信息产业的发展,而是一个全面的()的过程。
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