心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻() -题库考试答案搜索网

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()

单选题

2023-03-06 06:24

A、A．认知
B、B．情感
C、C．性格
D、D．能力
E、E．心理

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正确答案

E

试题解析

标签：十四、儿童少年期精神障碍精神病学(医学高级)

感兴趣题目

我国哪位心理学家把儿童心理发展分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄初期、少年期、青年初期的：（）

精神发育正常儿童伴特殊面容、多发畸形时，首先考虑（）

简述儿童青少年期精神障碍的特点。

卢梭在其著作（）中阐述了他关于儿童的观念。卢梭将儿童的发育过程分为幼儿期、儿童期、少年期和青春期四个阶段。

语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益，这就要求贯彻（）

语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益，这就要求贯彻（）

在ICD10中，儿童、青少年心理障碍的种类包括（）。

促进儿童青少年提高心理素质，预防心理障碍发生的措施中，不包括

简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻()

心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻（）

相关题目: 心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻 ( ); 27. 儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的( ); 精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派，该理论的创始人是（）; 儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。; 学前特殊儿童，是指有较严重问行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）; 精神病学作为医学的一个学科来说，其发展较其他医学科目要晚。现代精神病学的发展只有（）。; 儿童少年生长发育正常值的制定是（）; 以下哪些属于特发于儿童少年期行为障碍（）; 在儿童心理发展中，少年期是一个关键期，这个时期又称为（）、危险期、（）、关键期、可塑性最大的时期。; 少年期产生心理障碍的首要原因是（）。; 心理发育障碍是指儿童正常的哪一发展过程受阻（）; 语言矫治中既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能过分关注语言障碍儿童而影响正常儿童的利益，这就要求贯彻（）; 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是：; 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式方法受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力的发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果，这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）; 学习障碍是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。; 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。; 儿童青少年心理的发展过程大体表现在哪些方面（）。; 心理发育障碍是指儿童的哪一个正常发展过程受阻？（）; 儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。; 少年期产生心理障碍的首要原因是（）。

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