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[多选题]我国中小学课程包含的主要因素有（）的答案
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我国中小学课程包含的主要因素有（）
多选题
2023-03-08 13:28
A、认知经验要素
B、道德经验要素
C、审美经验因素
D、健身经验要素
E、娱乐经验要素
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伴随着校本课程、研究性学习、选修课等课程在中小学的实施，学生的学习不再是仅仅坐在教室里学习同样的课程，“课程超市”出现在学生们面前，学生有选择课程的权利和机会。但如何选择，学生非常需要教师的有力指导。
我国中小学课程计划的最基本部分是（ ）。
我国中小学课程改革的基本趋势。
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。
改革我国中小学课程结构的原则是什么？
我国中小学开设的语、数、外等课程属于（）
我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）
我国中小学课程具体表现为（ ）。
我国中小学课程包含的主要因素有（）
我国中小学课程内容的组成部分包括（）
在我国中小学课程大致划分为三个主要方面的内容，即（）
我国中小学课程包含的要素主要有（）
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1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中，有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
[填空题]：我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实...
中小学课程的基本类型主要有( )
中小学课程领导主要有哪几个层次 ( )。选择一项或多项：
我国中小学课程内容的组成部分包括（）
我国中小学课程包含的要素主要有（）
新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。
①学科课程
②活动课程
③分科课程
④综合课程
英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“（）”、“教学技能”、“主要课程”和“学校教育工作体验”。
根据课程类型的理论，目前我国中小学开设学科课程基本上属于（）
目前我国中小学语文课程主要由课程计划、课程标准、（ ）三个部分组成。
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。
就目前而言，我国小学阶段的课程类型主要包括（）课程、（）课程、（）课程。
新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
在我国新的课程结构中，小学阶段的课程主要是（）_。
在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主?（ ）。
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。
目前在我国，中小学课程主要由（）、（）、（）。
在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。
我国中小学课程的表现形式有（）
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