首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[填空题]人的()对人发展的影响,一是体现为限制,的答案
搜答案
人的()对人发展的影响,一是体现为限制,即人的发展不能随心所欲;二是体现为保证,即可教性。
填空题
2023-03-15 15:48
查看答案
正确答案
自然性
试题解析
标签:
教育学
感兴趣题目
遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括()
为什么教育对人的发展起主导作用?
为什么说教育对人的发展起主导作用?
“玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了()对人的发展的作的作用。
人的身心发展具有能动性.体现了人的身心发展的()
“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响()
人的()对人发展的影响,一是体现为限制,即人的发展不能随心所欲;二是体现为保证,即可教性。
()体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。
“性相近,习相远”体现了()对人的发展的作用。
人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现了心理发展特点的()。
城市发展的中心转移到“人的发展”上,以人为中心、全面满足人的需求成为现代城市发展的最高准则,体现了城市()的发展趋势。
人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展,这体现心理发展的特点是( )。
相关题目
“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所,教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的()
“性相近,习相远”体现了( )对人的发展的作用。
环境是人的身心发展的(),对人的身心发展具有重要影响
孔子说“( ),习相远”指的是在教育与人的发展的关系强调教育对人的塑造。
社会环境中有的因素直接影响着人的行为,有的则比较间接;有的因素对人的生存状态影响巨大,有的则影响微弱。由此体现了社会环境的()。
环境是指人生活其中,能影响人的发展的一切外部条件,包括自然环境和社会环境。社会环境对人的发展起着很大的制约作用,是人的发展的()
教育是有明确目的的影响人发展的活动过程,它对人的发展方向起着制约作用。
人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。
马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳等全面发展的人,为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的的()作用。
教育对人的身心发展的功能是教育的()。
教育要适应人的身心发展的规律,教育对人身心发展起着重要作用。
学校教育对人的发展有何影响?
遗传素质对人的发展的作用和影响有()。
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括()
()是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
( )是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。
国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。
国家课程体现的是国家意志,但是对人的强势智慧的发展兼顾不足。
人的身心发展包括两个方面:一是()的发展;二是()的发展。
人的身心发展包括两个方面,一是生理的发展,二是_____的发展。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧