（）是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。

教育管理学主要包括学校管理学和（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

英国在全面实施义务教育和加强对教育管理的同时，规定公立学校可以进行宗教教学。

学校教育技术管理机构是学校开展教育技术工作的组织保证，是实行现代教育管理的前提，是学校教育技术工作的设计和组织部门。领导小组下设教育技术室（组），由学校负责教学工作的校长或教务部门负责人担任领导。

幼儿园（）是教育管理的重要基础，是提高教育管理质量的重要保证。

与以往的质量管理相比，全面质量管理的特点就是：全面质量管理必须是全员参加的管理、全面质量的管理、全部过程的管理。

全面质量管理的基础工作中最重要的是质量教育工作、标准化工作、（）工作、质量信息工作和质量责任制。

学校实施教学全面质量管理的基础是（）。

全面质量管理的五项主要基础工作是质量教育、质量责任制、（）、（）和质量信息。

全面教育质量管理的基本特点是坚持质量管理的（）、全员性和全程性。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。