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对于外在世界的（），既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。

单选题

2021-08-02 01:38

A、控制感
B、信任感
C、满足感
D、成就感

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正确答案

B

试题解析

标签：职业生涯规划与管理继续教育

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职业健康安金管理体系是职业健康安全管理的一种方式。对于尚未建立职业健康安全管理体系的生产经营单位，( )可作为其建立职业健康安全管理体系的基础。

对于欲重新建立职业健康安全管理体系的生产经营单位，（）可作为其建立职业健康安全管理体系的基础。

考试能否引起中学生的焦虑，以及焦虑的程度如何，与个体的（）有直接关系。

教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。

适度的紧张和焦虑促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（）。

现代意义的团队绩效管理，并不与个体绩效管理相对立，而是包含个体在内的团队绩效管理，是一种以团队绩效带动个体绩效的绩效管理模式。

影响个人职业生涯规划的与个体有关的因素有 ( )

构建职业教育体系发展性原则，就是要能对职业教育改革与发展的趋势以及经济社会和个体发展需求有超前的预测和把握，并根据此构建具有先进性的职业教育体系。

教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。

教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是（）。

为什么说教育具有个体享用功能，它与教育的个体发展功能有什么联系？

为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?

相关题目: 对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥; 外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。; 对于外在世界的（），既是个体安全感的基础，也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。; 护士职业角色化,以个体的社会化为基础。 ( ); 同样的应激源对于不同的个体会产生; 同样的应激源对于不同的个体会产生() 10; 个体社会化包括三个方面的内容：个体思想意识的（）、个体行为的社会化、个体职业角色和身份的社会化。; 88护士职业角色化,以个体的社会化为基础。 ( ); 既是社会个体生存和发展的基础，也是整个法律体系中的一种基础性权利的是（）。; （）主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。; 建立和实施职业安全健康管理体系既是实现系统化、规范化的职业安全健康管理的过程，也是企业所有员工建立()的理念、贯彻“安全第一，预防为主”方针的过程。; 个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。; （）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。; 对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是（）。
①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为
②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系
④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系
⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作; 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。; 导致个体产生职业倦怠感的因素大致包括如下哪些？（）; 凡能引起个体动机并能满足个体需求的外在刺激称为（）。; 职业意识是个体自我意识在职业领域的体现，是个体职业行为和职业活动的（）。; 同样的应激源对于不同的个体会产生（）。; 同样的应激源对于不同的个体会产生（）

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