健康教育是以什么为中心的全民教育。（）

为什么说全民教育是普及教育的继续与发展?

科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

全民教育思想推动了教育的（）化、民主化、终身化进程。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是

孙中山国防教育思想还有一个突出特点：对全民进行国防教育。

素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。