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学校体育对学生心理发展的作用有()

多选题
2021-08-30 19:09
A、A、促进智力与能力的发展
B、B、调节情绪,缓解心理压力
C、C、有助于情感的发展
D、D、锻炼意志,增强进取心
E、E.培养与形成健康的个性
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正确答案
A| B| C| D| E

试题解析

感兴趣题目
体育学,就是关于体育的科学。即研究体育及其相关领域的()和()的科学。
1995年,()和()用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务,开创了学校体育发展的戏纪元。
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
体育社会学的性质,体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别
试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。
学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用()
1997年,国务院学位委员会和国家教委,在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、()4个二级学科,标志着体育学的进步。
体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。
随着社会政治、经济、文化的发展,教育的改革也给体育带来了发展。针对体育课堂呆板、学生不主动、没兴趣等现象,一些专家提出了快乐学习、快乐体育的发展观点。请回答下列问题: (1)请谈一谈你对快乐体育如何理解? (2)快乐体育的基本内涵是什么?
注重体育教学与学生心理发展关系的研究,应归属于下列()范畴。
学校体育对现代社会的发展几乎起不了什么作用。
相关题目
体育运动不仅对生理健康有重要作用,而且对心理健康有重要作用
体育与()结合对促进经济发展有巨大的推动作用。
学校体育对学生心理发展的作用有()
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用( )
体育活动的愿望达到一定水平,推动采取学生行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的( )
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。
新体育思想对体育发展的积极意义和消极作用主要体现在哪些方面? 
学校体育是国民体育的()对于促进学生身心健康发展具有重要作用。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材科采用()。
体育对学生智力发展有哪些积极作用?
学校体育对促进学生身体发展的作用有()
体育课程对学生进行体育学习评价时,强调关注学生之间的个体差异,尤其要关注在()和()方面较为低下的学生,注意保护他们体育学习的积极性。
体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有( )。
学校体育对促进学生身体发展的作用有()
简述学校体育对促进学生身体发展的作用
简述学校体育对促进学生身体发展的作用? 
学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面?
根据体育教学和学生身心发展特点,小学体育教材可采用()。
体育的功能就是体育活动对社会进步和人类发展所产生的特殊作用和影响。
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