（1）为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念，理解并巩固知识。
（2）引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。
（3）使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。
（4）引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。
（5）通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。
（6）解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。
（7）帮助学生领悟新知识和新概念。
（8）能开阔视野，展现真实情境。