把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是（）。 -题库考试答案搜索网

把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是（）。

单选题

2021-09-01 16:13

A、这样的目标过于笼统、含糊不具体
B、这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
C、这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
D、这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律

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正确答案

A

试题解析

标签：安徽教育在线滁州学院学前教育

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（）是以发展幼儿音乐能力为主要教育目标的游戏。

2010年，淮南师范学院体育学院被安徽省教育厅和省体育局授予全省“（）”先进单位称号。

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；创设教育环境；（）；实施教育活动；进行教育评价。

若设定的条件表达式为“＜60 Or＞100”表示( )。

若设定的条件表达式为“＜60 Or＞100”，则表示( )。

制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

（）指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代，泰勒（R· Tyler）提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。

20世纪（）年代，人们往往把早期教育理解为早期智力开发，教育目标也仅仅关注幼儿智力的发展。

武汉依托（），构建了以武汉市社区教育学院为龙头，以区社区教育学院为骨干，以街（乡镇）社区学校及居（村）委会教学点为基础的社区教育网络，为广大市民创设了良好的学习环境。

游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。

（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标.

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