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语文综合性学习的主要特征是

单选题

2021-09-01 19:02

A、主体性
B、学科性
C、多样性
D、活动性

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正确答案

D

试题解析

标签：联大玉林师范学院—小学语文课程教学论

感兴趣题目

语文课程与教学论的研究重点是（）。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

试论改革开放以来语文教学和语文教学改革的主要特点。

小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。

小学语文教学的主要特征是（）。

小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。

小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。

按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。

小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。

小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。

相关题目: 新的语文课程标准中“探究学习”的内涵及其主要特征。; 语文综合性学习的提出，使（）成为语文教学的一个新特点。; 小学生学习语文主要通过课堂教学和（）两个渠道。; 语文综合性学习的主要特征是; 语文综合性学习的主要特征是; 1956年的《小学语文教学大纲》主要是学习( ); 小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( ); 课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文，是语文课堂教学的主要内容。; （ D ）是指导语文教学的基本文件，规定了语文课程的学习内容以及学习水准。; 《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有合作、探究; 《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习方式有自主、合作、; 《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以（）为指导。”; 提出语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点，是出自下列哪个文件中的要求？（）; 首次将“综合性学习”纳入语文课程结构体系的文件是（）。; 课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。; 课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。; 小学语文教学评价的主要目的是为了（），激励学生的学习和改进教师的教学。; 小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。; 语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。; 语文课程与教学论的研究原则有：（）。

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