语文课程与教学论的研究重点是（）。

语文课程与教学论以（）为研究对象。

试论述语文课程与教学论的研究对象。

语文课程标准指出：语文教学应遵循学生（）和（），选择教学策略。

语文课程与教学论

在小学语文课程中，围绕某个专题，把汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际、实践活动等整合在一起组织教材内容，这体现了小学课程内容选择的（）性。

语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。下面有关“语文课程资源”的描述，不正确的一项是（）。

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。

工具性与（）的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生终生发展的基础。

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。