《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为（）。 -题库考试答案搜索网

《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为（）。

单选题

2021-09-01 19:50

A、人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学教育中得到不同的发展
B、人人都获得教育，人人获得良好的教育
C、人人学有用的数学，人人获得有价值的教育
D、人人获得良好的数学教育

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正确答案

B

试题解析

标签：联大信阳师范学院中学数学课堂教学设计

感兴趣题目

语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？

简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。

课程标准认为,“数学教学是数学活动的教学”

简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。

要求：根据课程标准和课程内容，对“新课讲授”环节进行课程教学设计，要包括教学环节、教师活动和学生活动。

依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》的基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。

简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本布局可以按照如下基本环节进行设计（）。

二十世纪八十年代，著名数学教育家（）教授来南京理工大学工作，亲自开设系列数学课程，在提高数学学科的数学基础课程的教学水平和培养青年教师方面，发挥了重要作用，使数学学科的整体教育教学、科研水平上了一个新的台阶。

2011年版的数学课程标准的基本理念是()不同的人在数学上得到不同的发展。

相关题目: 学习完《普通高中语文课程标准（实验）》后，某教师对高中语文课程基本理念进行归纳，以下说法错误的一项是（）。; 新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有; 《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为（）。; 课程标准提出了五个基本理念，在具体的评价体系中，要以这五个理念为基础，形成新的学生数学学习评价的基本理念，下列说法错误的是（）; 《新课程标准》对“基本理念”进行了很大的修改，过去的基本理念说“人人学有价值的数学，人人获得必须的数学，不同人在数学上得到不同的发展。”现在的《新课标》改为; 课程标准按（）进行整体设计数学课程，分为三个连续的阶段。; 新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（）学段。; 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念给义务教育数学课程的定位是; 《普通高中数学课程标准（实验）》的基本理念给高中数学课程的定位是基础性、普及性和发展性。; 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。
要求：（1）设计本课的教学目标。
（2）设计歌唱教学环节。; 针对《红旗颂》，运用新课程理念，设计一节欣赏课。要求：（1）设计本课的教学目标。（2）设计教学的基本环节。; 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。; 新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）; 课程标准认为，“数学教学是数学活动的教学”。; 下列关于新《普通高中音乐课程标准（实验）》的课程基本理念，说法错误的是（）。; 根据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，分析教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。; 依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。; 请根据思想品德课程的基本理念，结合课程内容，将教学设计环节中的环节二、环节三的设计意图补充完整。; 新课程课堂教学评价的基本理念（）; 体育与健康新课程标准的基本理念是什么？

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