小学科学课程的基本理念是什么？

简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

依据《义务教育初中音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析下面初中八年级竖笛演奏与编创教学课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。

为保证音乐课堂实施建议标准的实施，教师应深入领会标准中的基本理念，以（）为本，以（）为本，全面实现课堂价值和课程目标。

我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和（）。

课程改革核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是教学

依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》的基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。

化学教学系统的基本要素是课程.教师.学生.目标。按照现代教学论的观点，置于系统的中心位置的要素是（）

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本结构可以按照如下基本环节进行设计：问题情境-求解与解释-建立模型-应用与拓展-回顾与反思。

在新课程理念下，中小学课堂教学的基本布局可以按照如下基本环节进行设计（）。

在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程