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《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。

单选题
2022-01-03 11:16
A、师德为先、学生为本、能力为重、终身学习
B、师德为先、智育为本、创新为重、改革创新
C、能力为先、智育为本、创新为重、终身学习
D、能力为先、学生为本、创新为重、促进公平
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正确答案
A

试题解析
《中小学教师专业标准》的基本理念是:学生为本;师德为先;能力为重;终身学习。

感兴趣题目
《小学教师专业标准》中下列不属学科知识领域的是()。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的(),是小学教师开展教育教学活动的(),是引领小学教师专业发展的(),是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的()。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
我国《中小学教师教育技术能力标准(试行) 在哪些项目上分别 》 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求? 从技术和人文层面体现了对教师专业素质的要求?
美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准,(),以及资格证书三方面
()是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
《教师专业标准》要求教师:在通识性知识领域做到“了解()教育基本情况”。
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)对教师的职业道德起()作用,是调节教师与()、教师与学校、教师与国家、教师与()相互关系的基本的行为准则。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题:请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题: 请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出,教师必须遵守的基本职业道德规范是( )。
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2011年教育部颁布了《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》,《标准》规定了合格中小学教师必须具备的专业理念是:学生为本,师德为先,能力为重,终身学习。

中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
我国《中小学教师继续教育教育规定》明确提出,为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训,培训时间应不少于( ) 选项
2012年,我国颁布《小学教师专业标准(试行)》,其基本理念是:师德为先、学生为本、能力为重和()。
除了具备各个学科的知识能力之外,中小学教师最重要的专业特征是()
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备()的职业道德。
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置()教师职务(职称)。
《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是( )。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
简述《小学教师专业标准(试行)》所提出的基本理念。
简述《小学教师专业标准(试行)》中“学生为本”的基本理念。
《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。
我国中小学教师专业标准的基本理念
请结合工作实际,分析中小学教师专业标准提出的四个基本理念。
《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先、()和终身学习。
《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本,师德为先,_________________和终身学习。
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