“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处?（　　）

在下列哪部著作中，提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”（）

“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之”思想的提出者是（ ）。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之,笃驾行之”是（ ）对学习过程的认识。

（）关于学习的观点概括起来，成为学习过程的五个步骤：“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。

中庸“博学之，审问之，慎思之”的后两句是什么？

“博学之，审问之”，“审问”的意思是细心谨慎地向他人求教。

布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了“范例学习”。

《中庸》阐述的学习过程是“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”这五个步骤（   ）

毛泽东首次在下列哪部文献中提出了“新民主主义革命”科学概念？（）

布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了“范例学习”。

夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）