（）关于学习的观点概括起来，成为学习过程的五个步骤：“博学之→审问之→慎思之→明辨之→笃行之”。

人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷?好书如“圣水”；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗之深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这段话的观点是（ ）。

人们常说：“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实，开卷未必均有益，问题是开什么卷?好书如“圣水”；坏书如“魔鬼”，可以使人产生邪念，诱使读者沿坡下滑，甚至会坠入阴暗的深渊。因此，在茫茫书海中，我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领，做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这段话的观点是( )。

“人一之，我十之”这句话出自儒家经典《礼记•中庸》。

简述现代教学手段在教学中的作用。

“慎独”最早见于《礼记·大学》和《礼记·中庸》

《大学》、《中庸》原是儒经《礼记》一书中的两篇。（）

《中庸》阐述的学习过程是“博学之 , 审问之 , 慎思之 , 明辨之 , 笃行之”这五个步骤（   ）

现代教育媒体主要是指在教育、教学中使用的各种设备。

《礼记・中庸》认为“义者，（）也”。

《礼记・中庸》："凡事豫则立，（）"。

在现代化的教育教学中，（）是课堂教学中使用最频繁、最普遍的教学方法。