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皮亚杰对道德认知的研究方法是()

单选题
2021-09-01 23:15
A、道德两难推理
B、守恒实验
C、沙盘游戏
D、对偶故事法
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正确答案
D

试题解析

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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing

A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.

皮亚杰主要从儿童的( )中来研究道德认知发展。
皮亚杰采用哪种方法研究儿童的道德发展?()
皮亚杰认为儿童道德认知发展的规律是( )。
皮亚杰对道德认知的研究方法是()
皮亚杰对儿童道德认知发展的研究采用了()
一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究,研究结果表明OR为4.0,其意义是()
道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。
病例对照研究进行统计性推断时不匹配分层资料总的OR值计算公式是
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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浅析皮亚杰的“道德认知发展理论”。
一个6岁的儿童被老师问起什么是道德,他的回答是:遵守学校的纪律,老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为
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