近代第一本教育学著作《大教学论》的作者是（）

在横向上将教育分为普通教育、师范教育、职业教育三大类的学制是（）。

《论演说家的培养》一书的作者是（）

德育是指教育者培养受教育者（　）的教育。

教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）

以教育类型为依据，教育规划可分为普通教育发展规划、师范教育发展规划、特殊教育发展规划和（）

梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养（）

教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　）。

职业教育培养目标规定了对受教育者培养的方向、规格与内涵，是职业教育实践活动的（）。

西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）。

西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（　　）。