首页/ 题库 / [单选题]梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育的答案

梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养()

单选题
2022-08-08 22:04
A、变法人才
B、“新民”
C、“真国民”
D、真才实学之人
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正确答案
B

试题解析

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习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调:要加强对国有企业领导人员的党性教育、宗旨教育、警示教育,严明()。
实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的()。
《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》提出教育要以培养学生的()
梁启超在《论教育当定宗旨》等文中提出教育要培养()
梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()
梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()
提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()
18世纪70年代,德国出现了()教育运动,提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德,教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣,反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育,强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福,培养掌握实际知识的健康、乐观的人。
素质教育是以()为根本宗旨;以培养学生的()和()为重点的教育。
素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。
教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的(),培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的()。
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
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由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以(  )为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”,其代表人物有()等。
严复提出教育要培养( )
《论演说家的培养》是( )的教育著作。
我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
教育信息化建设要为素质教育服务注重培养()创新素质等。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。(  )
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。
提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
教育信息化建设要为素质教育服务注重培养什么的()创新素质等
体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们().
体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们()。
体育作为一种传播体育价值观的理想载体,在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用,是要教育人们().
梁启超提倡()教育()教育()教育。
首次提出“五育”并举教育宗旨的教育家是()。
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