根据社会情化效应的理论，如果管理人员想借助群体的力量，来强化士气和工作团队，就必须提供衡量个人努力程度的手段。

教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界

一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。

次级社会群体是由面对面互动所形成的，具有亲密的成员关系的社会群体。

学习人文社会科学基础这门课程的目的是什么？

道德就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范。

道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等力量调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规范（）

French和Raven对社会力量的来源进行了分析，他们认为社会力量的来源有（）。

认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）

教学院部主要分为机电工程学院、计算机与信息学院（常州）、商学院（常州）、人文社科部、（）、（）、（）。

在学校课程与社会生活的关系问题中，主动适应论认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。

某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，相信社会的安排，相信命运和机遇等因素决定了自己的状况，认为个人的努力无济于事。这种人被称为（）。