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第 16: 16第一个将智力测验用于对天才儿童进行定量鉴别和研究的人是（）

单选题

2021-09-06 19:38

A、高尔顿
B、推孟
C、吉尔福特
D、斯滕伯格

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正确答案

B

试题解析

标签：文鼎教育阿坝师范学院学前特殊儿童教育

感兴趣题目

第 14: 2学前儿童科学教育总目标是指( )。

第 16: 16近代对特殊才能测验的编制，首推()

学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义（）

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ。

在学前教育学的发展史上，我们将16世纪之前称为学前教育学的（）

学前教育机构是儿童走出家庭的第一个教育机构。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）。

普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间，定期开展共同活动的安置形态即为（）

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。

进行学前儿童家庭教育科学研究工作的第一个环节是（）。

相关题目: 根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是; 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是（ A）; 在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。; 16 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是( ); 第 13: 13、学前儿童社会教育活动设计的原则不包括( )原则。; 第 14: 14、学前儿童生活教育评价中信息收集方法不包括( )。; 第 12: 12、学前儿童社会教育评价的原则不包括( )原则。; 第 6: 6、学前儿童社会教育的方法不包括( )。; 第 3: 3、( )年,国家教育委员会正式颁布《幼儿园工作规程》,这是我国学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。; 第 1: 1美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类：(); 第 16: 16第一个将智力测验用于对天才儿童进行定量鉴别和研究的人是（）; 第 6: 6学前智力落后儿童早期教育的基本原则不包括（）; 第 26: 26我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育的安置形态主要有(); 第 27: 27学前特殊儿童一体化教育环境中，教学目标包括(); 第 16: 16国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是(); 第 1: 1下面关于学前特殊儿童的解释正确的是(); 第 22: 10专门的学前儿童科学教育活动不包括( )。; 第 21: 9学前儿童科学教育的社会资源包括( )。; 第 19: 7学前儿童科学教育内容选编的原则是( )。; 第 15: 3渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。

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