学习疲劳是一种保护性反应,当我们在学习过程中感受到疲劳时,则是大脑提醒我们应当注意适当休息 -题库考试答案搜索网

学习疲劳是一种保护性反应,当我们在学习过程中感受到疲劳时,则是大脑提醒我们应当注意适当休息

判断题

2021-09-06 20:22

A、正确
B、错误

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A

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标签：青岛求实职业技术学院继续教育学院就业指导

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在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的

（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

在淮南师范学院的学习生活中，我们在宿舍应如何预防火灾？

创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。

《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与（）等人事管理制度的衔接

《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与（）等人事管理制度的衔接。

单环学习是一种创造性学习，双环学习则是一种适应性学习。

学习迁移是一种学习对另一种学习产生的影响。

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）

现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和（）。

学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。

在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。

相关题目: “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　　）的观点。; “我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（　）的观点。; 联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出“应把教育工作视为专门的职业，这种职业要求教师经过严格的、持续的学习，获得并保持专门的知识和特别的技术”。这句话说明，教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。（　）; 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( ); 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点 ( ); 杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于(); 当代外国幼儿教育指导思想一种是“学习教育理论”一种是; 学习过程理论认为，学习过程是一种信息传递和( )的过; 学习环境是一种场所、是学习资源和人际关系的组合、是学习活动展开的过程中赖以持续的情况和条件。; ( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。; ] 在信息技术整合于合作学习的教学中，我们要以学习专题形式引导学生开展自主学习和合作学习。(); 学习疲劳是一种保护性反应,当我们在学习过程中感受到疲劳时,则是大脑提醒我们应当注意适当休息; （）是一个人就业前从事专业、职业技能学习的时期。; 福建水利电力职业技术学院正式更名为福建水力电力职业技术学院的时间是（）; 在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。; 社会学习理论是一种在（）主义“刺激――反应”学习原理基础上发展起来的理论。; 职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。; 移动学习不仅是一种时尚或潮流，更是学习技术发展过程中的一次显著变革，它承接自网络学习和在线学习，是数字化学习的延伸和扩展。; 学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（）; （）通过收集并分析儿童的作为，对幼儿的学习与发展作出决定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

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