未操作“隔离装置”的情况下，复位“紧急解锁装置”，未关到位的门将执行哪些操作（）。 -题库考试答案搜索网

未操作“隔离装置”的情况下，复位“紧急解锁装置”，未关到位的门将执行哪些操作（）。

单选题

2021-09-18 02:50

A、立即执行开门操作
B、可手动开门
C、立即执行关门操作
D、可手动关门

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C

试题解析

标签：高级中学历史(综合练习) 高级中学历史

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LKJ-93型监控装置持续发出报警后，在7s报警时间内如未按压[解锁/2]键应答，则监控装置按（）进行控制。

未操作“隔离装置”的情况下，复位“紧急解锁装置”，未关到位的门将立即执行（）。

未操作“隔离装置”的情况下，复位“紧急解锁装置”，通电的情况下，未关到位的门将（）。

简述中学历史教师课前准备的内容。

中学历史教学设计以中学历史（）理论和中学历史（）理论为其理论依据。

简述中学历史教学的特点。

试论述中学历史教学评价的作用。

历史测验属于那种教学评价方式？中学历史教学评价的多元化评价方式。

简述中学历史教师提高讲授能力的具体做法。

（ )是历史研究的基础方法，也是中学历史教学要遵循的基本原则。

某中学历史兴趣小组，要研究古代尼罗河流域的社会情况，你认为应选择的素材是（）。

每扇客室车门设有一套（）装置用于紧急情况下打开。

相关题目: 激活CRH1内部紧急解锁装置所需平均力应不大于（）。; 应制定完备的解锁工具（钥匙）管理规定，严格执行防误闭锁装置解锁流程，( )解除闭锁装置，操作人员和检修人员禁止擅自使用解锁工具（钥匙）。; 应制定完备的解锁工具（钥匙）管理规定，严格执行( )解锁流程，任何人不准随意解除闭锁装置，操作人员和检修人员禁止擅自使用解锁工具（钥匙）。; 教师、（）、中学历史教科书、（）是构成历史教学过程的基本因素。; 1996年，《全日制普通高级中学历史教学大纲（供实验用）》中把历史课程分为（）、（）和（）三类。; 从国外的情况看，中学历史课程和教学大多采用（）的方式; 中学历史课程属于（）的课程; （），教育部正式公布了《全日制普通高级中学历史教学大纲》。; 研究中学历史教材的内容，具体地说，就是（），在改革开放之前，把今天的历史课程标准称作（）; 中学历史教学法的研究对象是（）; 未操作“隔离装置”的情况下，复位“紧急解锁装置”，未关到位的门将执行哪些操作（）。; 激活CRH1内部紧急解锁装置所需平均力应不大于（）。; 操作人员不应对裂解汽油加氢装置离心式压缩机进行紧急停车的情况是（）。; 紧急操作慢速移动轿厢的操作力不大于()可采用手动紧急操作装置.; 杂物电梯驱动主机应装设手动的紧急操作装置.紧急操作装置应包括手动开闸装置和孟车手轮.为便于操作，盘车手轮最好是带辅条的，类似汽车方向盘的手轮（); 若遇特殊情况需解锁操作，应经运行管理部门（）到现场核实无误并签字后，由运行人员报告（），方能使用防误闭锁装置的解锁工具（钥匙）。; 操作人员应对裂解汽油加氢装置离心式压缩机进行紧急停车的情况是（）。; 简述中学历史课堂教学的基本环节。; 高速船的驱动方向控制装置的动力系统，在没有替代装置的情况下，应备有辅助设施，当其操作力在正常情况下不超过（）时，则可为人力驱动。; 加氢装置如发现紧急情况需要紧急停车，正确的处理思路是（）。

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