简述教学测量与评价的功能。 -题库考试答案搜索网

简述教学测量与评价的功能。

问答题

2021-12-25 22:47

查看答案

正确答案

(1)为师生调整和改进教学提供充足的反馈信息；
(2)是学校鉴别学生学业成绩、家长了解学生学习情况的主要方式；(3)是教学过程的一个重要组成部分；
(4)作为教育评价和决策的依据。

试题解析

标签：第十四章教学测量与评价小学教育心理学

感兴趣题目

简述教育评价与教育测量、教育研究的区别。

教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。

音乐教学评价的功能中，对评价对象的教育教学或学习情况进行调节和监控的功能和作用是（）。

（）、诊断功能、决策功能、（）是课程与教学评价的主要功能。

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别，在于教育评价（）

学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价（）

简述教育测量与教育评价之间的关系。

评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。

美国教育心理学家()根据评价在教学中的作用，将教学评价分为诊断性评价、形成性评价与总结性评

教育评价同教学目标、教学过程是三大教育环节之一。教育评价有教育测量和以文字呈现的非教育测量两个方面。下列属于教育测量的是（）。

关于教学测量和教学评价正确的是（）

相关题目: 小学生心理健康测量与评价的功能有：; 按教学时机分类，教育测量与评价可分成（）。; 4. 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( ); 学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价( ); 把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是（）; 历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价，也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准（）; 教学测量与评价的类型有); 教学评价是指依据一定的客观标准,对( )进行测量、分析和评定的过程。教学评价以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象, 是对教学工作的整体功能所作的评价。; 简述教学测量与评价的功能。; 试述教学测量与评价的分类。; 课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果，即对课程与教学的评价进行评价叫（）; 目前，小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行。; 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为()。; 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。; 关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。; 从教学评价的功能来划分，教学评价可分为（）评价和（）评价。; 把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的人是（）。; 简述课程与教学评价的功能。; 人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。; 教育测量与评价按（）来分主要有三种：形成性、诊断性和总结性测量与评价。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧