首页/ 题库 / [单选题]1924年到1927年北伐战争时期建立的的答案

1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。

单选题
2021-12-26 03:51
A、A.少年先锋队
B、B.共产主义儿童团
C、C.劳动童子军
D、D.中国少年儿童队
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
对待情绪不稳定的辅导对象,辅导员的辅导态度应该是()。
辅导员帮助辅导对象建立自信,可以采取以下方法()。
我们是否准备建立学生评价辅导员工作的制度,如果建立,准备怎么样建立,为什么?
在土地革命战争时期,党建立的少年儿童革命组织是()。
在土地革命战争时期,党建立的少年儿童革命组织是()和()。
标志着台湾省心理辅导的初步建立的事件是“中国辅导学会”的成立。
1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是()。
1924年到1927年7月,中国国民党的性质是()
某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。
辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。
辅导员选聘工作根据辅导员基本条件要求和实际岗位需要,确定具体选拔条件,通过组织推荐和公开招聘相结合的方式,经过()等相关程序进行选拔。
根据《普通高等学校辅导员培训规划》,到()年,基本形成适应高等教育发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制,基本构建起内容完善、形式多样、科学合理的培训体系,为全面提高辅导员队伍服务高等教育质量提升和高校学生全面发展的能力奠定坚实基础。
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通过考试的诀窍是:只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。( )

某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。

在心理辅导中,最重视通过儿童游戏来进行辅导的学派是
为了适应学前儿童的心理辅导,在对父母()心理辅导是应注意:()、()、()。
福建某高校2003年开办了计算机等级考试辅导班,2003年全年获得收益50万元。当地税务机关了解这一情况后,要求该学校申报并缴纳企业所得税,但是该校财务处认为,对于学校开办的考试辅导班,不属于企业所得税的征税范围,不应当征收企业所得税。
1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。
在第一次国内革命战争时期,党建立的第一个少年儿童的革命组织是()。
移动通信是指通信的双方,至少有一方是在()中进行信息的传输和交换。移动商务师专业人才考试辅导试题
新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()
休闲辅导是一种隐性教育,也是学生的自我教育。因此,发挥少先队、共青团的组织作用,组织学生休闲团体,是校内休闲辅导的重要途径。
()是移动商务的杀手锏应用。P移动商务师专业人才考试辅导试题
1984年,全国少工委、《中国少年报》社、《辅导员》杂志社共同举办全国()竞赛活动,全国有33万个少先队集体参加了竞赛。
考试焦虑的心理辅导不包括()
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是( )。
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
1924年到1927年7月,中国国民党的性质是()
中队辅导员可以由所在学校党组织任命
主要负责组织拟订考试科目和考试大纲、建立试题库的部门是(  )。
1946年到1949年建立的儿童组织是:()。
如何建立健全辅导员基层实践锻炼的长效机制?
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