能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。

我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式（）

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。

（划分）普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。

语文课程总目标第五条是“能主动进行（）学习，在（）中学习，运用语文。

中学语文教学法是一门（）

中学语文学科德育的途径不包括（）。

中学语文学科的基本目的是什么？

中学语文学科目的的意义？

由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。

中学语文学科的性质有哪些？它们之间关系怎样？

中学语文学科的目标有哪些？应如何看待各目标之间的关系？