心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是（）

心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是（　　）。

桑代克提出的学习规律包括( )。

桑代克总结的学习规律有准备率、___。

买家希望获得关注，所提的问题能收到重视。这是一种什么心理（）

根据桑代克的学习理论，当学生不愿意参加小组讨论时，教师若强迫其参加讨论，则不会取得好的学习效果，此学习规律是（） 

桑代克是教育心理学体系和联结主义学习心理学的创始人。

19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。

1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？

下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是（　）

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。