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[多选题]标准化成就测验的优越性有()。的答案
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标准化成就测验的优越性有()。
多选题
2021-12-29 07:26
A、A.客观性
B、B.主观性
C、C.计划性
D、D.随意性
E、E.可比性标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。
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A| C| E
试题解析
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中学教育心理学
中学教育学
感兴趣题目
下列不是标准化成就测验的优越性的是()。
说明标准化成就测验的含义与优越性。
()不是标准化成就测验的优越性。
标准化成就测验的优越性有( )。
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
标准化成就测验的优越性体现在()。
韦克斯勒智力测验属于标准成就测验。
标准化的心理测验均有常模,但有常模的心理测验不一定是标准化测验。()
我国心理学家()在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象就是()。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究,实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
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标准化成就测验的优越性有()。
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按照()分类,可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。
教育心理学是研究()中学与教的基本()的科学。
教育测验根据()可以分为常模参照测验和标准参照测验。
( )不是标准化成就测验的优越性。
简述标准化成就测验的优越性。
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