幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。

（）岁儿童出现想像的萌芽。

简述学龄前期儿童思维发展的具体表现。

在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（　　）。

在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。

智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。

皮亚杰认为，若儿童在游戏中总是自己玩自己的，按照自己的想像去执行规则的话，儿童就处于（）阶段

儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是（）。

简述学龄前期儿童神经系统的发育特点。

幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”这反映了儿童的想像（）。

语文课程总目标第四条提出“在发展语言能力的同时，发展（）能力，激发想像力和创造潜能。”

学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()