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皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的的答案

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()发展了色诺芬“家庭管理”的思想。亚里士多德的这一思想实质上揭示了管理矛盾的运动、变化和发展过程。即“目的—( )—新的目的”的过程。


皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括(      )。

德育实施过程中,常用的认知明理法包括(    )。

对妇女生理机能变化过程中的保护包括( )。

皮亚杰的认知发展理论认为,人的认知发展是通过同化和(    )这两个过程来实现的。

皮亚杰的认知发展理论认为,人的认知发展是通过同化和(    )这两个过程来实现的。

皮亚杰的认知发展理论认为,人的认知发展是通过同化和(    )这两个过程来实现的。

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人的心理活动过程包括认知过程、情绪过程和(  )。

实际制冷循环的压缩过程是(  )。

配送实际是一个物品集散过程,这一过程不包括()
皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维 (智力)的萌芽,这一阶段是
皮亚杰认为教学和发展是两个互不()的过程。
皮亚杰认为成长中的儿童具有的心理过程或机制是()。
皮亚杰儿童的发展是主体认知结构不断重新组织,不断达到平衡的过程。
皮亚杰的认知发展过程分为几个原则阶段()
皮亚杰把儿童改变已有的认知结构来适应外界环境的过程称为()
皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程,认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。()
皮亚杰的认知发展过程分为几个原则阶段()。

10、人类文明的演进过程,实际上就是人类对自然界不断变化适应和学会尊重自然的过程。(    )

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