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考核者由于特别看重被考核人的某项特性，从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定，这种可能产生负面影响的心理因素属于

多选题

2021-07-17 19:18

、从众心理
、近因效应
、趋中误差
、晕轮效应

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晕轮效应

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将绩效考核方法分为客观考核法和主观考核法的分类依据是（）

考核标准在考核之前的观察阶段制订和公布，体现的是制定考核标准的（）；被考核者有权参与对自己考核标准的制定，体现的是制定考核标准的（）；考核标准应尽量言简意赅，体现的是制定考核标准的（）；考核标准必须分出良莠，分清不同执法人员的优劣界限，体现的是制定考核标准的（）。

工种岗位的考核要求指标与职责对等，考核周期与考核指标对等，指标权重与职责范围对等，业绩考核目标与企业实际客观条件对等。

可能导致对被考核者考核结果偏低的误差类型有（）

就考核对象而言，教师的考核方法有：（）、（）；就考核主体而言，教师的考核方法有：（）；（）；领导评定；（）；集体评定。

按照（）可将绩效考核分为例行考核、晋升考核、转正考核、评定职称考核、培训考核、对新员工考核等。

某单位在年终考核中90％的员工被评为良好，这种现象在绩效考核中属于（）

制定考核指标体系应根据不同的供货商类别（）考核指标，对考核指标赋予科学合理的（），并将考核指标告知被考核的供应商。

在绩效考核的客观考核方法中，属于个人工作指标的是（）。

根据《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，统筹（）、（）、（）等方面考核，结合（）考核，建立健全落实全面从严治党主体责任考核制度，在年度考核和相关考核工作中突出了解全面从严治党责任落实情况。

通过建立行为性的评定最表，对每一个等级运用关键事什进行行为描述，然后要求考核者在观察的基础上将被考核者的工作行为与绩效考核评价标准进行对照，从而进行绩效考核，这足哪种绩效考核方法? ()

某市社保局2009年年底进行年度考核，参加考核的公务员有198人。该局成立了考核委员会，对这次考核做了具体的规定：确定了考核优秀等次的指标为45人；规定考核先由各主管负责人对考核对象提出考核等次，然后由考核委员会确定考核等次。在考核中，考核委员会对各主管负责人拟定的考核等次进行审查，审查通过后确定了每个人的考核等次，考核结果只宣布不称职的等次，其他考核等次不予公布及不通知本人。此外，有一位公务员赵某2008年被考核为不称职，这次还是被确定为不称职，该局决定赵某不享受年度考核奖金，告诫其如果明年考核仍为不称职，将予以辞退。上述社保局2009年度的考核是否有不符合公务员考核规定的地方？

相关题目: 教师在上个考核周期因上课迟到被学生举报，影响了上个考核周期的绩效评价，但在此次考核周期内没有出现问题，却因为上次事故而影响了其绩效考核。这是考核中的（）。; 考核者由于特别看重被考核人的某项特性，从而影响他对被考核人的其他方面作出客观的评定，这种可能产生负面影响的心理因素属于; 公务员考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核; 公务员考核中，“业务水平”一般属于下列哪一方面考核内容的指标？（）; 在公务员考核中，要注重全面考核和重点考核相结合。其中，全面考核指的是，对公务员的（）各方面逐一考核。; （　）是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。; 17. 在绩效考核过程中,所有员工不管干得好干得坏,都被简单的评定为“中”的等级,这种现象被称为( ); 在绩效考核过程中,所有员工不管干得好干得坏,都被简单的评定为“中”的等级,这种现象被称为( ); 在绩效考核过程中，所有员工不管干得好干得坏，都被简单的评定为“中”的等级，这种现象被称为（）。; ( )是将一定的分数按权重分配给各项绩效考核指标，使每一项绩效考核指标都有一个考核尺度，然后根据被考核者的实际表现在各考核因素上评分，最后汇总得出的总分就是被考核者的考核结果; 因为考评结果包含了考核者做出的规范性评价意见，不同的考核者对同一工作绩效的考核结果能够保持一致性。这种一致性是业绩考核的(); 在绩效考核过程中，考核者可能会根据最初的印象去判断一个人的绩效，这种现象是()。; ()是考核者和被考核者双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程。; 在听取考核对象个人的述职报告的基础上，由考核对象的上级主管、同事、下级以及与其有工作关系的人员，对其工作绩效作出评价，然后综合分析各方面的意见得出该考核对象的绩效考核结果。这种绩效考核方法是()。; 在员工考核中，将被考核者绩效考核结果按照正态分布的原则进行分配的方法属于( )。; 绩效考核中，考核者对被考核者的原有主观印象会给绩效考评的结果带来相应的影响，这种影响造成的考核偏差是（）; 在绩效考核中，考核者不顾被考核者的实际表现，附和大多数人的意见，这种心态是（）; 绩效考评应逐级进行，第一考核者应当是被考核者，第二考核者是被考核者的直接上司。; （）指从被考核者发生工作关系的多方主体获得被考核者的信息，依次对被考核者进行多方位、多维度的绩效评估。; 定性考核法主要包括采用个人述职、群众考评、组织谈话、上级评定等方式进行。一般从( )几个方面组织考核。

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