在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。

素质测评的（   ）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。

在测评时，测评者因某种主观臆断的逻辑定势而产生的测评误差称为（   ）。

下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（     ）。

下面那一个不属于按照测评标准对人员素质测评的分类（       ）。

复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（   ）程度。

下面的哪个指标是指测评结果相对另一个非常相同的测评结果的变异程度（     ）。

用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（     ）。

下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（       ）。

________是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（     ）

所谓（       ），即指测评结果以同样的测评工具，测评方式与测评对象再次获得的变异程度。

当测评者事先对被测对象过于理想化时，在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准，因而产生测评误差，这种误差称为（      ）。

测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单位，它在总体中的（      ）。

_______是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（     ）

权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（   　）。

根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是（ ）

以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（ ）