岗位测评的信度是指（）。

心理测验的信度是指（ ）。

测评的信度，是指测评结果的（）。

问卷的信度，是指测定结果的（）性。

结构效度，就是实际所测评的结果与所想测评素质的（）。

实际所测评的结果与所想测评素质的同构程度是（）

心理测评包括心理过程中任何心理现象的测评，而（）更侧重于教学能力与教学成就的测评。

一般而言要测评的素质包括（）和（）两大方面，其中身体素质主要是指身体健康状况和体力，心理素质主要是指智力和能力素质、品德素质、认知水平及其他一些个性素质，如（）等等，这也是人事测评的研究对象。

（）标准阐述了信息系统等级测评的测评过程，明确了等级测评的工作任务、分析方法以及工作结果等，包括测评准备活动、方案编制活动、现场测评活动、分析与报告编制活动，用于规范测评机构的等级测评过程。

低信度的测评者用高信度的测评方法所得到的测评结果（）。

（）标准阐述了等级测评的原则、测评内容、测评强度、单元测评要求、整体测评要求、等级测评结论的产生方法等内容，用于规范和指导测评人员如何开展等级测评工作。

（）是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重。