调动人的积极性的“社会需要模式”

管理者要调动人的积极性应该（）。

管理的核心是调动人的积极性。

管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率

管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率

（）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激，调动人的积极性和（）。

教育激励是指通过教育方式与手段，激发动机、调动下级积极性的形式。具体包括（）。

（）原则认为管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。

（）是指在学前儿童家庭教育中，家长要以正面的事实、道理、榜样等对孩子进行启发、引导，正面疏导和说理教育，调动孩子自我教育的积极性。

“在学前儿童家庭教育过程中，尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的（）

在教育学前儿童过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性，这种教育原则我们称之为（）