效度的测量方法常用的有：内容效度、概念效度、（）等。

实验效度有两种：一是（）效度；二是外在效度。

实验的外在效度可分为（）效度和生态效度。

效度评估中的效度主要有（　　）

效度评估中的效度主要有（）。

实验效度是指（）能达到（）的程度，也就是实验结果的（）和（）程度。实验效度主要包括（）效度和（）效度。

效度包括（）效度、（）效度和结构效度，它们分别从不同的方面反映测量的准确程度。

测量的效度包括两方面内容：第一，（） 的效度，第二，（）的效度。

效度的测量方法常用的有内容效度，（）和校标关联效度等。

现代心理学研究表明，及时激励的效度为80%，滞后激励的效度则为70%。（）

目前在教育与心理测试中,应用最广泛的效度分类方法将效度分为( )

内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。