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[判断题]我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。的答案
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我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
判断题
2022-01-03 11:39
A、正确
B、错误
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00405教育原理
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我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
我国不仅正处于而且长期处于社会主义初级阶段,我国的社会主义初级阶段将长达100年,请回答为什么说我国正处于社会主义初级阶段?
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这个不可逾越的历史阶段,需要()的时间。
我国正处于社会主义初级阶段,这说明我国( )。
我国正处于并将长期处于(),这一阶段需要()的时间。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
()是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求,它为教师提供了奋斗的目标,是推动教师专业发展的巨大动力。
教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。
目前来说,我国经济正处于()叠加的阶段。
我国烟叶信息化工作从1988年开始起步.目前正处于()阶段
我国正处于社会主义初级阶段,这说明我国()
教师专业发展是教师职业的专业化,目的是使教师职业在时间上的专门和素质上的专门相一致,教师职业与教师专业相统一,使教师职业成为在素质要求上的专门职业,只有具备了专业素质才能从事的职业。( )
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关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?( )
目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、( )、专业情意和专业机智四个方面。( )
结合我国的教育现实,教师专业发展的第三个阶段是()
结合我国的教育现实,教师专业发展的第六个阶段是()
我国正处于社会主义初级阶段,这一发展阶段决定了我国教育政策宗旨必须为社会主义服务,为( )服务。
教师职业专业化是现代教育发展对教师的基本要求。
我国正处于并将长期处于()阶段
教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段?()
学前教育从业人员专业化是指把学前教育从业人员视为教师职业的专业人员是教师
职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论,又要掌握精湛的职业技能。
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展,包括(),使教师成为终身发展的专业工作者。
就我国目前的教师专业发展来看,教师专业发展模式有()
教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。
我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。
结合我国的教育现实,教师专业发展的第三个阶段是()。
专业结构诸方面处于稳定、持续发展的时期属于高校教师专业发展的()阶段。
教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的()阶段。
教师成为一个专业工作人员,能够对教育问题做出反省性思考,属于教师专业发展阶段的( )阶段。
根据心理发展阶段理论,教师表现为墨守成规,说明教师处于专业发展的第二阶段。
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